هشدار پلیس درباره دوئل‌ها و شرط‌بندی‌های جوانان و نوجوانان

به گزارش پایگاه خبری ونیزان؛ به نقل از ایسنا، سردار منتظرالمهدی در یادداشتی با تاکید بر این که این دوئل‌های خودویرانگر از آن رفتارهای غلطی است که نبایستی بگذاریم تا تبدیل به مد و الگوی ناخوشایند شود آورده است:« آن هنگام که نوجوانان و جوانان ما به تلافی توهین و اعاده حیثیت دست به اقدام فیزیکی زده و با سلاح‌های سرد و گرم به دنبال انتقام‌جویی هستند، فجایعی بسیار دردناک رقم می‌خورد.»

در ادامه یادداشت آمده است:« نوجوانی دورانی عجیب و پر التهاب بوده و با نوعی سردرگمی همراه با پرخاش، طغیان‌ و خشونت همراه است؛ برخی از این رفتارهای پر خطر ریشه در خانواده و گروه همسالان دارد و برخی نیز نتیجه بازی‌های خشن رایانه‌ای، فیلم‌های ماهواره‌ای و استفاده نامناسب از فضای مجازی است؛ این کنش‌های پُرخطرِ دوران نوجوانی بعضا به بروز فاجعه منتهی می‌شود. یکی از آسیب‌های این دوران می‌تواند ورود به انواع دوئل‌های مثبت و منفی در فضای حقیقی و مجازی باشد؛ برخی به دلیل اعتماد به نفسِ کاذب و بالا، برخی به دلیل عدم کنترل و مدیریت خشم اقدام به دوئل‌هایی می‌کنند که سرانجامی جز پشیمانی ندارد. می‌دانیم که وقوع رفتارهای پرخطر در نوجوانان به اقتضای سن‌شان، بالاست. مهارت‌های ارتباطی آنان گاها ضعیف و اِدراکشان از خودکارآمدی (ادراک مهارت‌ها و توانایی‌های اجتماعی) تا حدی پایین است و رفتارهای تهاجمی‌شان افزایش می‌یابد.

برخی از این رفتارهای خارج از قاعده و عرف ناشی از تفکر انتقادی آنها نسبت به دنیای اطرافشان؛ برخی از روی هیجانات غیرقابل کنترل دوران بلوغ، بعضی هم تربیت‌های ناصحیح سه ضلع خانواده، مدرسه و جامعه است. نوجوانان نمی‌دانند انواع دوئل‌های عشقی، قدرت نمایی، حتی دوئل بر سر بازی‌های آنلاین به نتایج دلخواه‌شان ختم نمی‌شود.

بدون هر گونه ابرازِ حرفِ شعاری،«کودکان و نوجوانان» آینده سازان هر جامعه هستند و از سوی دیگر هر کودک و نوجوانی بالقوه در معرض ارتکاب جرم است که جرم ناخواسته رخ داده می‌تواند لحظات طلایی دوران رشد وی را تیره و تار نماید؛ عاقبت این دوئل‌های خشمگین به وقوع انواع جرم‌ (قتل، سرقت، مواد مخدر، اعتیاد و …) منجر می‌شود.»

به گزارش سایت پلیس، وی در ادامه آورده است:« اما در پاسخ به این مهم که چه باید کرد لازم است: علاوه بر ضرورت سیاست‌گذاری صحیح توسط نهادهای متولی و افزایش آموزش‌های لازم در جامعه، خانواده‌ها نیز توجه ویژه به شرایط کودکان و نوجوانان خود داشته باشند؛ مشاوره‌های فردی و خانوادگی، به کارگیری تکنیک‌های آرامش، تغییر در قوانین خانه و خانواده و … دنبال شود. نبایستی از تدوین برنامه‌ها و انجام آموزش‌هایی در جهت پیشگیری از رفتارهای پرخطر و افزایش مهارت‌های ارتباطی و خودکارآمدی نوجوانان و دانش‌آموزان غفلت شود. این سرمایه عظیم نیاز دارد تا از دردسرهای رایج و شناخته شده دوری کرده و هر چه بیشتر مهارت‌های اجتماعی لازم را بیاموزد.»